齐白石画虾的故事启示

齐白石是近现代中国绘画大师，世界文化名人。下面是关于齐白石画虾的故事启示的内容，欢迎阅读！

齐白石画虾的故事

大名鼎鼎的齐白石早已是家喻户晓了，但一提起他，我们总会不约而同地想到他画的活灵活现的虾。灵动而呈半透明质感的虾在水中嬉戏，或急或缓，时聚时散，疏密有致，浓淡相宜，情态各异，着实惹人喜爱。然而白石老人取得这样前无古人的成就却是来之不易，据说他画虾先后竟历经八十六年，真是千锤百炼才打造了“白石虾”。

齐白石老家有个星斗塘，塘中多草虾，幼年的白石常在塘边玩耍，从此与虾结缘。儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材，如“儿时乐事老堪夸，何若阿芝絮钓虾”。

白石画虾开始学八大，板桥等人，因时代关系那些古人画虾并不成熟，所以白石的虾只是略似的阶段。

为了画好虾，他在案头的水盂里养了长臂青虾，这样就可以经常观察虾的形态并写生，能更好的了解虾的结构和动态。这时他的虾画得很象，依样画葫芦，但墨色缺少变化，眼睛也象真虾一样画成小黑点只是像归像，却没有虾的动感和半透明的质感，刻划不出虾的神，仅仅逼真罢了。

再以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游的急缓，甚至斗殴，跳跃等等情态统统收于笔端。更于笔墨变化上增加变化，使虾体有了透明感。他在画虾的头胸部时先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的笔腹上，使之有了硬壳般的感觉。通过观察，强调腹部第三节的拱起，很好地表现了虾体的曲直，弹跳的姿势，因虾的跳跃全靠腹部，这样虾就画得更生动了。他又将虾钳的前端一节画粗，笔力得以体现。最令人叫绝的是他在虾的头胸部的淡墨未干之际加上一笔浓墨，立刻增加了透明感，也使中国画的笔墨味道更浓了。虾的眼睛也由原来的小黑点儿变成横点儿，这是为了更好的表现虾的'神情而加以夸张的。但是运用的恰如其分，大家见了并不以为怪。

深谙艺术规律的白石老人将躯体透明的白虾和长臂青虾结合起来，创造了“白石虾”，其实这种水墨虾在自然界并不存在，但是在符合虾的共性的前提下白石鬼斧神工地将他的“妙在似与不似之间”的理念演绎的巧妙致极。

七十岁以后白石老人画虾已基本定型，但仍在不停的改进，使其趋于完美，八十岁以后他的虾画的已是炉火纯青。活灵活现的虾配上芦苇，水草，慈姑，奇石，翠鸟等等，更以刚劲古拙的书法题上自作的诗句，加上充满力感的印章，成就了千百幅给我们高雅艺术享受的珍贵作品，极大的激发了我们对于生活的热爱。

齐白石画虾的故事启示

1、实践决定认识；理性认识依赖于感性认识。“62岁时齐白石开始对虾写生，他在画案上放一盆活虾，在院子小池里养了虾，以观察虾的形状、水中游动的姿态，按照本来面貌画虾”就体现了这一哲理。

2、感性认识有待于上升到理性认识，理性认识是对事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。“齐白石68岁时对虾的形象进行了重大改造，淡墨画出的虾头、虾身加上了重重的一点浓墨，表现了虾的重量和虾头前端的坚硬。虾眼改小圆点为两横笔，虾腿8条减为6条等。1934年，齐白石71岁时完成了画虾的最后改造：后腿由6对减为5对，简约、概括、唯美，达到了“似与不似之间”的境界。”充分的证明了这一哲理。

齐白石画虾阅读习题及答案

齐白石老先生小时候是个放牛娃。他放牛回家，到水塘边洗手，看到虾在水里游啊游，游得很有趣，就把虾画了下来。以后，他就把画虾作为特别的爱好了。

齐白石五十七岁那年，一天，他从木柜里取出一幅虾的画，看着看着，不禁自言自语地说：“这是按照古代画家画虾的方法画的呀，像死的一样。”他越看越不满意，就叫家里人买来几只活的长臂虾，把它们养在大水碗里。他每天对虾进行观察，写生。有时用笔杆碰一碰虾，只见虾“腾”地跳了起来，他立刻把这个姿态画下来。就这样看了画，画了看，天长日久，他所画的虾像活的一样，身体有透明感，虾须似乎一碰就会动起来。

好词：特别 不禁 姿态 自言自语

佳句：就这样看了画，画了看，天长日久，他所画的'虾像活的一样，身体有透明感，虾须似乎一碰就会动起来。

1.短文共几个自然段？

A.4

B.3

C.2

正确答案：B

2.齐白石小时候是个（ ）。

A.放牛娃

B.读书的孩子

C.画家

正确答案：A

3.“写生”这个词的意思是（ ）。

A.拿着画笔看着虾作画。

B.用文字写下虾的生活。

正确答案：A

0.齐白石一直照古代画家画虾的方法练习画虾的。 错误 正确

正确答案：错误

0.齐白石画的虾，虾须一碰就会动起来。 正确 错误

正确答案：错误

0.齐白石从小就爱好画虾。 正确 错误

正确答案：正确

0.齐白石是从五十七岁才开始画虾的。 错误 正确

正确答案：错误

8.齐白石画虾成功的秘诀是什么？和你的同学讨论讨论。

正确答案：我认为齐白石画虾之所以能成功是因为他善于观察、持之以恒、充满兴趣。

齐白石画虾三变阅读理解答案

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我 修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和 探究文章的思维过程。下面是小编给大家整理的 齐白石画虾三变阅读理解答案，欢迎阅读。

齐白石画虾三变阅读理解答案

著名的国画艺术大师齐白石57岁时有一次题画写道：“余作画数十年，未称己意。从此决心大变，不欲人知；即饿死京华，公等勿怜，乃余或可自问快心时也。”这几句斩钉截铁的话，可以说是齐白石不怕否定自己，敢于创新的艺术宣言。齐白石的最脍炙人口的画虾，就是他的创新精神的突出例证。

齐白石少年时代就对虾产生了浓厚的兴趣，经常到溪流里观察这种逗人喜爱的小生物，用棉花为诱饵钓虾。他晚年曾画《儿时钓虾图》，在画幅上题诗道：“50年前作小娃，棉花为饵钓芦虾。今朝画此头全白，记得菖蒲是此花。”并有小注：“余少时尝以棉花为饵钓大虾，虾足钳其饵，钓丝起，虾随钓丝起出水，钳尤不解。只顾一食，忘其登岸矣！”

少年时代的这种兴趣，使齐白石早就萌发了画虾的艺术种子。但他60岁以前画虾主要是摹古，学习八大山人、李复堂、郑板桥等画虾的技法。

62岁时，齐白石自以为对虾的体会还不够深刻，需要长期细心观察和进行写生，就在画案的水碗里，长期养着数只活虾。齐白石每天都要细心观察它们很多次，看它们的形状，看它们在水中游动时的姿态，还常常用笔杆触动它们，看虾跳跃时的各种姿式。

这个时期的功夫，依然还是侧重在追求外形。因此，他笔下的虾虽已越过了古人，但和他80岁以后的虾还差一段距离。总的看来，虾的外形很像，但精神不足，还不能表现虾的透明的质感。

66岁时，齐白石画虾产生了一个飞跃。虾的身躯已有质感，头、胸部前端有坚硬感。腹部节与节若联若断，中部拱起，似乎能蠕动。虾的长臂钳也分出3节，最前端一节较粗，更显有力。虾的后腿由10只减少成8只。

68岁时，画虾又进了一步。这时的特点是：腹部小腿继续删减，由8只减到6只；以前画虾眼是画两个浓墨点，后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横，于是虾眼由两个浓墨点改画成两横笔；最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨。齐白石认为对虾写生了七八年，这一笔是创造最成功的，他说：“这一笔不但加重了虾的重量，并且也表现了白虾的躯干透明。”这时画虾已达到神形兼备，可以说算成功了。

但是齐白石仍不满足，还继续追求笔墨的简炼。70岁以后又有意删除不损害虾的真实性的腿， 78岁时画的虾后腿就只有5只。

80岁以后画的虾，才真正达到炉火纯青的地步：那精确的体态，富有弹力的'透明体，在水中浮游的动势……可以说，艺术造型的“形”、“质”、“动”三个要素都臻于完美的境界。作家老舍在齐白石93岁寿辰的庆祝会上说：“白石老先生画的虾，可以看出虾在水里游的运动，像活的一样，但他作画的时候决不是对自然事物单纯的模拟。有一次他说：‘虾爪上的东西还很多，可是我不用画这些玩意。’他是有提炼的。”老舍指出的提炼，就是把虾的次要部分删除，对虾的重要特征进行艺术夸张，使虾的神情更为突出，所以人们比较池塘里的虾而更喜欢齐白石画的虾。

练习题：

（1）解释文中加粗的成语。

①脍炙人口：________________________________________

②炉火纯青：________________________________________

（2）文章题目是《齐白石画虾三变》，这“三变”具体指什么？

第一次变化：_________________________________________________

_____________________________________________________________

第二次变化：_________________________________________________

_____________________________________________________________

第三次变化：_________________________________________________

_____________________________________________________________

（3）本文的中心思想是什么？它给我们哪些启示？

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

答案：

（1）①比喻好的事物大家都称赞。②比喻技术达到了纯熟的地步。

（2）①虾的身躯已有质感，似乎能蠕动，长臂钳分3节，后腿减少成8只。②后腿减到6只，虾眼改画成两横笔，头胸部加了一笔浓墨。③那精确的体态，富有弹力的透明体，在水中浮游的动势，“形”、“质”、“动”都臻于完美的境界。

（3）文章歌颂了齐白石孜孜不倦地追求艺术最高境界的精神。启示略。

齐白石的故事

齐白石乃一代国画宗师，向来有“齐白石的虾，徐悲鸿的马”之说，其画价格在当时也自然不裴。据说有一天，齐白石看到昔日一位好友流落街头，衣衫褴褛，是以因贫困而潦倒，他心头十分酸楚。于是他把朋友叫到家里，展纸研墨提笔，几只虾栩栩如生，跃然纸上，然后送走了朋友。

或许你也和我会有同样的疑问，齐白石为何不给朋友以钱而给其一张画呢？现在想来，齐白石不愧为一代宗师，一张画似乎举手之劳，朋友拿着心里踏实，不欠大人情，心安理得，充分尊重了朋友的自尊心，其价在当时出卖也着实不裴吧！这就是艺术的价值，这就是真挚的友情！

人以群聚，物以类分。现在的朋友圈似乎与身份、地位密切相关，朋友的身份地位变了，如果你不与时俱进，你就会被甩出朋友圈。卑人一好友，曾经六年同窗，亲如兄弟，毕业后朋友先在乌江边一所小学任教，边研习美术，98年在经过几次失败之后终于接到了川美的'录取通知书，然而就在此时，一纸到某镇政府当办公室文书的通知也同时到手，真可谓双喜临门，他陷入了两难境地，权衡之后，他放弃了一生热爱、追求且似乎带有几份天才的美术艺术，艰难地选择了步入仕途，那时还不盛行手机，彼此书信往来频繁，且许诺，有事相告一声，会倾力助之。或许是仕途环境的造化，朋友也由一个木讷，本份之人变成了能阿谀奉承，逢场作戏的好手，官话，套话，变的油腔滑调，而我此时正在一个山沟里，成天无所事事，不思进取，与牌为伴，消磨着属于人生的黄金岁月，成了井底之蛙，使我这个本份之人没赶上时代节奏，渐而落伍，现以几无往来。

人啊不学就会落后，连做朋友都如此，我们还有什么理由不学呢？